{"id":10400,"date":"2024-02-15T07:06:10","date_gmt":"2024-02-15T07:06:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/?p=10400"},"modified":"2024-02-14T16:41:09","modified_gmt":"2024-02-14T16:41:09","slug":"quals-wales-feb24","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/quals-wales-feb24\/","title":{"rendered":"Cymwysterau Cymru yn cyhoeddi ystod newydd gyffrous o gymwysterau 14-16"},"content":{"rendered":"<p><id=\"top\"><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.ntfw.org\/quals-wales-feb24\">English<\/a> | <a href=\"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/quals-wales-feb24\">Cymraeg<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-10457\" src=\"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/12.-Ysgol_Gyfun_David_Hughes_127.jpg\" alt=\"Ysgol Gyfun David Hughes\" width=\"400\" height=\"267\" srcset=\"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/12.-Ysgol_Gyfun_David_Hughes_127.jpg 400w, https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/12.-Ysgol_Gyfun_David_Hughes_127-250x167.jpg 250w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Yn dilyn\u00a0<a href=\"https:\/\/dweudeichdweud.cymwysterau.cymru\/hub-page\/cefndir-y-cynnig-llawn-14-16\"><strong>ymgynghoriad cyhoeddus<\/strong>,<\/a> mae\u00a0<a href=\"https:\/\/cymwysterau.cymru\/rheoleiddio-a-diwygio\/diwygio\/cymwys-ar-gyfer-y-dyfodol\/y-cynnig-llawn-14-16\/\"><strong>Cymwysterau Cymru wedi cyhoeddi ei benderfyniadau ar y mathau o gymwysterau a fydd ar gael i bobl ifanc 14 i 16 oed<\/strong><\/a>\u00a0&#8211; ochr yn ochr \u00e2\u2019r TGAU Gwneud-i-Gymru newydd.<\/p>\n<p>Bydd y newidiadau a fydd yn llywio maes cymwysterau ar gyfer dysgwyr ysgolion uwchradd ar draws y wlad yn golygu cyflwyno cymwysterau TAAU (Tystysgrif Alwedigaethol Addysg Uwchradd) newydd sy\u2019n gysylltiedig \u00e2 gwaith, yn ogystal \u00e2 chymwysterau newydd sy\u2019n seiliedig ar sgiliau.<\/p>\n<p>Bydd hyn yn cynnig cymwysterau newydd arloesol, cyffrous, cynhwysol a heriol i bob dysgwr, \u00e2\u2019r cymwysterau hynny\u2019n cwrdd \u00e2 nodau a dibenion y Cwricwlwm i Gymru.<\/p>\n<p><strong>Pryd fydd dysgwyr yn dechrau dilyn y cymwysterau hyn?<\/strong><\/p>\n<p>Bydd yr ystod lawn o <a href=\"https:\/\/dweudeichdweud.cymwysterau.cymru\/hub-page\/cymwysterau-cenedlaethol-14-16\">Gymwysterau Cenedlaethol 14-16<\/a> ar gael erbyn Medi 2027, a bydd yn cynnwys cymwysterau TGAU, TAAU (Tystysgrif Alwedigaethol Addysg Uwchradd), cymwysterau Sylfaen, Sgiliau Gwaith a Sgiliau Bywyd, a chymhwyster Prosiect Personol.<\/p>\n<p>Cyflwynir cymwysterau TGAU newydd mewn 2 gyfnod yn 2025 a 2026, gyda\u2019r pynciau TGAU newydd yn cymryd mwy o amser i\u2019w datblygu na\u2019r pynciau presennol. Bydd TGAU Iaith Arwyddion Prydain, TAAU, cymwysterau Sgiliau a chymwysterau Sylfaen yn cael eu cyflwyno yn 2027, a bydd ysgolion, athrawon a dysgwyr yn cael eu cefnogi drwy\u2019r cyfnod pontio.<\/p>\n<p>Dywedodd\u00a0<strong>Cassy Taylor, Cyfarwyddwr Polisi a Diwygio Cymwysterau, Cymwysterau Cymru<\/strong>:<\/p>\n<p><em>&#8220;Yr ystod gyffrous hon o gymwysterau Gwneud-i-Gymru, ynghyd \u00e2&#8217;r TGAU newydd sydd eisoes yn cael eu datblygu, yw\u2019r trawsnewidiad mwyaf o ran cymwysterau 14-16 mewn cenhedlaeth. Bydd yn golygu y bydd ein holl ddysgwyr, beth bynnag fo&#8217;u diddordeb, eu dawn neu eu gallu, yn gallu cael cydnabyddiaeth a gwobr am yr hyn maen nhw&#8217;n ei wybod, yn ei ddeall ac yn gallu ei wneud. Gyda&#8217;r cymwysterau newydd hyn, byddan nhw\u2019n gallu symud ymlaen o&#8217;r Cwricwlwm i Gymru i&#8217;r cam dysgu nesaf a chreu sylfaen ar gyfer eu llwyddiant personol eu hunain.&#8221;<\/em><\/p>\n<p>Dywedodd<strong>\u00a0Ben Cottam, Pennaeth Ffederasiwn Busnesau Bach Cymru<\/strong>:<\/p>\n<p><em>&#8220;Mae datblygu sgiliau ar gyfer y dyfodol o&#8217;r pwys mwyaf i&#8217;r gweithlu a&#8217;r economi yng Nghymru yn y dyfodol. Mae busnesau bach yn tynnu sylw\u2019n gyson at y ffaith bod mynediad at sgiliau yn rhwystr i dwf. Mae ein hymchwil yn dweud wrthym fod cysylltiadau agosach rhwng darparwyr, y gymuned fusnes, a sefydliadau addysgu yn gallu bod o fudd gwirioneddol i ddeilliannau dysgwyr, yn ogystal \u00e2 chefnogi busnesau i harneisio\u2019r sgiliau cywir i dyfu, a thrwy hynny hybu econom\u00efau lleol.<\/em><\/p>\n<p><em>Ein gobaith yw y bydd y Cymwysterau Cenedlaethol 14-16 newydd yn cyfrannu rhywfaint at wella\u2019r dewisiadau i ddysgwyr. Drwy ategu\u2019r cwricwlwm \u00e2 phrofiadau bywyd go iawn a rhyngweithio \u00e2 busnesau bach yn y gymuned leol, bydd y cymwysterau hyn yn helpu dysgwyr i symud ymlaen mewn bywyd, dysgu a gwaith.\u201d<\/em><\/p>\n<p><a href=\"#top\">Back to top&gt;&gt;<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>English | Cymraeg &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Yn dilyn\u00a0ymgynghoriad cyhoeddus, mae\u00a0Cymwysterau Cymru wedi cyhoeddi ei benderfyniadau ar y mathau o gymwysterau a fydd ar gael i bobl ifanc 14 i 16 oed\u00a0&#8211; ochr yn &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/quals-wales-feb24\/\">Darllen rhagor <span class=\"meta-nav\">&raquo;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-10400","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-newyddion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10400","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10400"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10400\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10477,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10400\/revisions\/10477"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10400"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10400"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10400"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}