{"id":12263,"date":"2026-03-26T06:00:39","date_gmt":"2026-03-26T06:00:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/?p=12263"},"modified":"2026-05-29T17:24:02","modified_gmt":"2026-05-29T16:24:02","slug":"mid-wales-march-26","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/mid-wales-march-26\/","title":{"rendered":"Peilot Cyswllt Gyrfa yn cysylltu dysgwyr Canolbarth Cymru \u00e2 chyflogwyr lleol"},"content":{"rendered":"


\nEnglish<\/a> | Cymraeg<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Mae dysgwyr ledled Canolbarth Cymru yn cael cipolwg uniongyrchol ar gyfleoedd gyrfa lleol drwy beilot newydd Cyswllt Gyrfa, partneriaeth rhwng Partneriaeth Sgiliau Rhanbarthol Canolbarth Cymru a Gyrfa Cymru.<\/p>\n

Mae’r fenter hon, a arweinir gan gyflogwyr, yn cysylltu busnesau Canolbarth Cymru yn uniongyrchol ag ysgolion, gan helpu pobl ifanc i ddeall yn well yr amrywiaeth o yrfaoedd sydd ar gael yn y rhanbarth drwy weithgareddau ymarferol, rhyngweithiol sy’n adlewyrchu rolau a sgiliau byd go iawn, megis dylunio ac adeiladu strwythurau, archwilio deunyddiau cynaliadwy, a dysgu sut mae gwahanol rannau o fusnes yn gweithio gyda’i gilydd ar brosiect.<\/p>\n

Cynhaliwyd y sesiwn Cyswllt Gyrfa gyntaf yn Ysgol Llanfyllin ym Mhowys yn ystod tymor yr hydref, lle cyfarfu disgyblion Blwyddyn 8 \u00e2 busnesau lleol sy’n gysylltiedig \u00e2’r sector adeiladu. Drwy weithdai rhyngweithiol, archwiliodd y disgyblion wahanol rolau ar draws y sector adeiladu, datblygu sgiliau gwaith t\u00eem a datrys problemau, a dysgu sut mae dysgu yn yr ystafell ddosbarth yn cysylltu \u00e2 swyddi go iawn yng Nghanolbarth Cymru.<\/p>\n

Cynhaliwyd digwyddiad Cyswllt Gyrfa pellach ddydd Llun 26 Ionawr yn Ysgol Gwernyfed ym Mhowys, lle rhoddodd busnesau o’r sectorau gweithgynhyrchu a pheirianneg gipolwg i ddisgyblion ar ehangder y rolau sydd ar gael yn lleol. Cafodd y dysgwyr gyfle i ymgysylltu’n uniongyrchol \u00e2 chyflogwyr, archwilio sgiliau sy’n benodol i’r sector, a deall yn well y llwybrau i yrfaoedd cysylltiedig.<\/p>\n

Cynhaliwyd sesiwn hefyd ar 03 Chwefror yn Ysgol Penglais yng Ngheredigion, lle cyfarfu dysgwyr \u00e2 chyflogwyr lleol a chymryd rhan mewn gweithgareddau rhyngweithiol a ddyluniwyd i arddangos y sgiliau, y rolau a’r cyfleoedd sydd ar gael ar draws sectorau allweddol yn y rhanbarth. Rhoddodd y sesiwn gipolwg gwerthfawr i’r disgyblion ar yr amrywiaeth o lwybrau gyrfa sydd ar gael yn lleol a helpu i gryfhau’r cysylltiadau rhwng ysgolion a chyflogwyr.<\/p>\n

Dywedodd Emma Thomas, Cadeirydd y RSP<\/strong>: “Mae peilot Cyswllt Gyrfa yn rhan o waith ehangach Partneriaeth Sgiliau Rhanbarthol Canolbarth Cymru i gryfhau’r cysylltiadau rhwng addysg a chyflogwyr a chefnogi datblygiad gweithlu lleol medrus. Mae adborth o’r sesiynau cyntaf wedi dangos lefel uchel o ymgysylltiad gan ddysgwyr, athrawon a busnesau fel ei gilydd.”<\/p>\n

Nododd adborth o arolwg gwerthuso’r sesiynau fod gan 66% o’r disgyblion fwy diddordeb mewn gyrfaoedd ym meysydd adeiladu a gweithgynhyrchu a pheirianneg nag yr oeddent cyn mynychu’r sesiynau.<\/p>\n

Amlygodd y sesiynau’r gwahanol lwybrau i gyflogaeth, gyda phrentisiaid yn rhannu eu profiadau. Siaradodd menywod sy’n gweithio yn y diwydiannau hyn, lle maent yn draddodiadol heb gynrychiolaeth ddigonol, hefyd am eu rolau a’u llwybrau gyrfa, gan helpu i herio stereoteipiau rhyw ac annog mwy o ddysgwyr benywaidd i ystyried gyrfaoedd yn y meysydd hyn.<\/p>\n

Dywedodd Emma-Jane Williams, cynghorydd ymgysylltu \u00e2 busnes yn Gyrfa Cymru:<\/strong> “Mae ymgysylltu ystyrlon \u00e2 chyflogwyr yn hanfodol i helpu pobl ifanc wneud penderfyniadau gwybodus am eu dyfodol. Mae rhoi’r cyfle i bobl ifanc gyfarfod \u00e2 chyflogwyr a chymryd rhan mewn gweithgareddau ymarferol yn helpu i ddod \u00e2 gyrfaoedd yn fyw mewn ffordd sy’n berthnasol ac yn ysbrydoledig. Gan adeiladu ar gynnig ymgysylltu \u00e2 chyflogwyr presennol Gyrfa Cymru i ysgolion, mae mentrau fel Cyswllt Gyrfa yn chwarae rhan bwysig wrth helpu dysgwyr i ddeall y cyfleoedd sydd ar gael yn lleol a’r sgiliau y gallai fod eu hangen arnynt yn y dyfodol.”<\/p>\n

Yn ystod y sesiynau, dangoswyd i’r disgyblion hefyd ble i gael gwybod mwy am wahanol lwybrau gyrfa drwy’r llwyfan newydd Gyrfaoedd mewn 360, sy’n galluogi pobl ifanc i archwilio rolau, gweithleoedd a sgiliau drwy gynnwys rhyngweithiol trochi, careersin360.com<\/a>.<\/p>\n

Mae ymweliadau Cyswllt Gyrfa pellach wedi’u trefnu dros y misoedd nesaf, gan gynnwys sesiynau yn Ysgol Calon Cymru, Ysgol Bro Teifi ac Ysgol Llanfyllin, wrth i’r peilot barhau i ehangu ar draws Canolbarth Cymru.<\/p>\n

Mae Gyrfa Cymru yn annog dysgwyr, ynghyd ag ysgolion a rhieni, i ymgysylltu \u00e2’i gwasanaethau er mwyn archwilio opsiynau gyrfa yn y dyfodol, deall y sgiliau y mae cyflogwyr yn chwilio amdanynt, a chael mynediad at gyngor ac arweiniad ar bob cam. gyrfacymru.llyw.cymru<\/a>.<\/p>\n

Partneriaeth Sgiliau Rhanbarthol Canolbarth Cymru<\/a><\/p>\n

Yn \u00f4l i\u2019r brig<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

English | Cymraeg Mae dysgwyr ledled Canolbarth Cymru yn cael cipolwg uniongyrchol ar gyfleoedd gyrfa lleol drwy beilot newydd Cyswllt Gyrfa, partneriaeth rhwng Partneriaeth Sgiliau Rhanbarthol Canolbarth Cymru a Gyrfa Cymru. Mae’r fenter hon, a arweinir gan gyflogwyr, yn cysylltu … Darllen rhagor »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-12263","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-newyddion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12263","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12263"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12263\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12471,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12263\/revisions\/12471"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12263"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12263"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ntfw.org\/wel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12263"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}